Подумайте о том, как основной акцент данного модуля помог вам спланировать и создать Ваш проект.
* Каким образом я оцениваю обучение учеников?
* Как я вовлекаю школьников в процесс оценивания?
Подумайте, как знания, полученные в настоящем модуле, повлияют на Ваше преподавание и обучение школьников. Запишите свои мысли, ключевые моменты и вопросы.
Мой проект позволяет узнать о физических явлениях в мире животных. Многие открытия были сделаны благодаря изучению жизни животных.
ОтветитьУдалитьОт учащихся хотелось бы получить умение ставить перед собой цели, определять задачи и понимать, что нужно будет изучить.
Использую лист оценивания.
Учебная деятельность школьников оцениваю так:
ОтветитьУдалить1. Формирующее оценивание: тест, таблица базовых знаний: «Знаю-Умею».
2. Оценивание в процессе работы над проектом: бланк работы каждой группы, макет мультфильма.
3. Итоговое оценивание: таблица с критериями оценки для определения качества конечного продукта (мультфильма) и воспитания самооценивания.
К тому же учащиеся заполняют дневник рефлексии и опираются на план работы над проектом, который помогает отследить прогресс в обучении, почувствовать ответственность за самостоятельное обучение.
-Оценивание через листы план-проекта, вопросники,листы рефлексии, таблицы критериев.
ОтветитьУдалить-Оценивание работы сверстника, вопросники, рефлексия, сравнение групп.